Demokratiepädagogik: Theorie und Praxis der Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule – Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion, Band 29

Produktbeschreibung

Der Sammelband bündelt bislang getrennte Diskurse zur Demokratiepädagogik und zur Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule und liefert Impulse für eine Weiterentwicklung in beiden Institutionen sowie in deren Zusammenarbeit. Die Beiträge präsentieren Grundlagen und Forschungsbefunde zur demokratischen Bildung, betrachten unterschiedliche Bildungsorte im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen und diskutieren jeweils Perspektiven auf Demokratiepädagogik sowie Fragen zu Voraussetzungen und Möglichkeiten demokratischer Bildung. Ergänzend werden Potenziale durch Kooperation, Digitalisierung, Diversität, Familienbildung, Reformpädagogik und Organisationsentwicklung aufgegriffen. Die Texte verbinden theoretische Ansätze mit praktischen Hinweisen und zeigen, wie demokratische Bildung im Praxisfeld verankert und weiterentwickelt werden kann.